AKTIF PERKULIAHAN SEMESTER GENAP MULAI TANGGAL 10 FEBRUARI 2013 SEMUA MAHASISWA DIWAJIBKAN JARIAH UNTUK MASJID KAMPUS SEBESAR 150.000 BISA DIANGSUR 2 SEMESTER

Selasa, 19 Maret 2013

Contoh Halaman Pengeahan



USULAN PENELITIAN
Penerapan Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe, Kecamatan Pasrujambe Kabupaten Lumajang Tahun Pelajaran 2012 / 2013


Ahmad Zaki Muhyiddin
Nim     : 2010 100 01 0896

Program Studi Pendidikan Agama Islam


Lumajang, 1 Januari 2013
Pembimbing I                                                            Pembimbing II


Drs. H Yusuf Abdurrahman, MA                              Habibullah, MA
NIY : 19591117881003                                                NIY : 197203040460004


Mengetahui,
Ketua Program Studi PAI


Hasanuddin, M. Pd. I
NIY : 19710102056011



ABSTRAK
Zaki, Ahmad Muhyiddin, 2013. Studi tentang Penerapan Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe, Kecamatan Pasrujambe Kabupaten Lumajang tahun pelajaran 2012/2013. Proposal Skripsi Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Syarifuddin Wonorejo Lumajang, Dosen Pembimbing : (I) Drs. H. Yusuf Abdurrahman, MA. (II) Habibullah, S.Pd. MA
Kata Kunci : metode pembelajaran, pendidikan agama Islam
Beberapa hal yang mendasar dalam proses belajar mengajar salah satunya adalah sebuah metode pembelajaran yang digunakan oleh seorang pendidik. Dimana ketepatan dalam menyampaikan materi pembelajaran dengan metode pembelajaran yang benar akan mempermudah dan mempercepat proses penyampain ilmu kepada anak didik. maka sebagai pengajar perlunya kita memeperhatikan metode belajar yang kita gunakan dalam pembelajaran apakah sesuai dengan standar kompetensi saat ini. Jangan lupa membuat rpp atau rencana pelaksanaan pembelajaran guna mensukseskan pembelajaran di negeri kita.
Fokus masalah dalam penelitian ini adalah : Bagaimana Penerapan Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe, Kecamatan Pasrujambe Kabupaten Lumajang Tahun Pelajaran 2012 / 2013. Dan sub focus masalahnya adalah 1) Bagaimana penerapan metode ceramah dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe?; 2) Bagaimana penerapan metode diskusi dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe?; 3) Bagaimana penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe?;
Tujuan Umumnya adalah Ingin mengetahui dan mengkaji secara mendalam penerapan metode pembelajaran pendidikan agama Islam di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe Kecamatan Pasrujambe Kabupaten Lumajang Tahun Pelajaran 2012 / 2013. Adapun Tujuan Khusus adalah : 1) Ingin mengetahui dan menjelaskan penerapan metode ceramah di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe. 2) Ingin mengetahui dan menjelaskan penerapan metode diskusi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe. 3) Ingin mengetahui dan menjelaskan penerapan metode demonstrasi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Walisongo Suco Pasrujambe.
Penelitian ini mengguanakan metode kualitatif, dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif.


DAFTAR ISI

Halaman
Halaman Persetujuan........................................................................................ i
Abstrak ............................................................................................................  ii
Daftar Isi.......................................................................................................... iii
A.    Judul Penelitian..................................................................................... 1
B.    Latar Belakang...................................................................................... 1
C.    Alasan Pemilihan Judul......................................................................... 4
D.    Penegasan Judul.................................................................................... 6
E.     Perumusan Masalah.............................................................................. 7
F.     Tujuan Penelitian................................................................................... 8
G.    Manfaat Penelitian................................................................................. 9
H.    Asumsi dan Keterbatasan...................................................................... 10
I.       Metode dan Prosedur Penelitian............................................................. 11
1.       Pendekatan Penelitian...................................................................... 11
2.       Penentuan Populasi dan Sampel Penelitian...................................... 12
3.       Metode Pengumpulan Data.............................................................. 14
a.      Metode Observasi Partisipasi..................................................... 14
b.      Metode Interview....................................................................... 14
c.      Metode Dokumenter.................................................................. 15
d.     Metode Analisa Data................................................................. 16
J.       Sistematika Pembahasan........................................................................ 17
Daftar Pustaka .................................................................................................  19

Tidak ada komentar:

Posting Komentar

Anda Pengunjung Yang Ke